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2004-2005学年第二学期教学检查第二阶段结束

作者:www.JJU.edu.cn 发布时间:2005年06月21日 17:50浏览次数:

  6月17日,我校为期9周的2004-2005学年第二学期教学检查第二阶段顺利结束。此次教学检查目的是为了切实加强教学管理,保证教学质量,促进我校办学水平的达标。

  教学检查从第8周开始至第16周止,由教务处牵头,组织各院系进行。共分自我评议阶段、交叉检查阶段、情况反馈阶段三个阶段。检查内容以本科教学为主,全面检查本科教学的各个环节,其中以实践性教学为主要检查对象。凡是教学计划规定范围内的所有课程、实验、实习均在检查范围之列,主要包括教学秩序、教学情况、学风情况等内容。

  检查方式主要是:一、由各院系行政主要负责人或分管领导组成4个检查组,会同教务处相关人员,对全校17个院系进行交叉检查;二、安排各院系领导和教学督导员进行为期6天面向全校的随机听课检查;三、安排专职教学督导员根据检查要求深入各院系本科班听课检查,并进行书面反映;四、对实验课进行了专项检查。

  对于教学检查,各院系都比较重视,收到了一些成效。

  一、各院系牢固树立“教学质量是学校的生命线”的观念,以本科教学工作水平评估为基准,加大本科教学和实践性教学的管理力度,结合自身实际,制定了相关的规章制度,做到了统一规范、统一步骤、统一管理,提高了管理水平和管理效率,营造了良好的氛围。信息学院、体育系采取措施,从教辅津贴中挤出经费,对优秀教案、优秀教学成果、科研成果实行奖励,大大提高了教师教学、科研的积极性。

  二、以教学检查为契机,加强院系管理队伍建设,确保教学质量。在这次检查中,依照本科办学水平评估要求,在校、院系两级教学监控机制的基础上,各院系在每个本科班遴选2名品学兼优的学生组建了学生评教队伍,从而构建了更完善的三级教学监控体系,为本科教学质量的稳定和提高提供了组织保证。

  三、各院系在实践性教学各个环节摸索出了一些经验,实习基地的建设工作也在紧锣密鼓地进行中。近年,因为我校规模不断扩大,学生人数大量增加,加之社会组织形式的市场性变化,给学生的见习、实习都带来了一定的影响。针对具体情况,各院系群策群力,发挥各种资源优势,联系适合我校教学特点和学生实际情况的实习(见习)基地,从而有力地保证了理论教学和实践运用的结合,巩固了学生在课堂学到的理论知识。法学院、旅游学院、医学院的实习基地工作有声有色,体现了较强的延续性。

  四、院系对毕业论文(设计)环节的工作都能未雨绸缪。材料学院这方面工作较有特色,他们利用教师中高学历人员比例较高的优势,对学生进行传、帮、带,特别是多位博士班主任更是发挥自身优势,广泛接触学生言传身教,使学生较早就明确了学习目标,并且有意识地培养自己的动手能力。会计学院的毕业论文工作启动得较早,效果较好。文传学院论文检索工作做得比较仔细,不仅有文字材料,还刻录了光碟。

  通过检查也发现了一些院系的工作存在不足,如,教学管理的力度不够,对实践性教学环节重视不够,教学文件管理亟需进一步规范,等等,需要在今后加以改进。

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