（2005年8月28日）

同志们，新学年好。
　　经过一场风雨，经过雨后的辛勤耕耘，九江学院迎来了金色的秋天，踏上了新的起点。这个新起点的标志，就是我们在风雨面前前所未有地坚定了团结起来、巩固发展好九江学院的信心和决心；就是今年的招生工作取得了创历史的好成绩，全校上下精神为之倍加振奋；就是以人为本、以学生为本、严格管理、依法治校的理念日益深入人心；就是在巩固发展好九江学院这面旗帜下，在加快把九江学院办成一所名副其实的本科大学这个光荣事业中，来自各个校区的教职工正在日益自觉地以开放的心态、开阔的胸襟，平争执，弃积怨，齐心协力、加倍努力地共建我们的和谐校园。这是昭示着九江学院兴旺发达、光明未来的新气象。

　　九江学院能够经受住严峻的考验，跨上新的台阶，是我们全校教职工共同努力的结果。在这里，我们尤其要感谢全体招生干部和教师、暑假期间坚守岗位的机关干部、后勤系统广大职工，还有通过多种渠道积极宣传九江学院新变化的广大教师。你们不辞辛苦，为学校的巩固发展做了大量卓有成效的工作，作出了很大的努力。学校的发展史上，将永远记住这一页。

　　暑假期间，我们做了什么？

　　在集中力量做好招生工作的同时，整个暑假的工作，主要从四个方面展开：

　　一是建章立制，从观念上、制度上，把学生工作和教学工作放到更加重要的位置，落实教书育人的各项措施。在组织安排先进性教育活动的同时，我们集中力量研究和起草了关于加强与改进学生工作的意见和关于加强二级学院建设与管理的意见这两个文件。要通过这两个文件的制订和实施，把全校上下的心思进一步集中到教书育人上来，正学风，正教风，正校风，把育人的各项工作真正落到实处，收到实效。

　　二是切实加强学校的后勤工作，规范学校的收费，改善学生、教师的学习、生活和工作条件，从关系切身利益的基本层面上，尽最大可能减少和消除不稳定因素。我们下决心取消了多项不符合政策的收费，降低了多项收费的标准；对大多数学生宿舍和部分教室、实验室进行了全面的整修，对所有校舍进行了拉网式的安全检查；增加了一批服务设施，包括在宿舍增设淋浴房和在校园内增建公共浴室；增设了一批校内服务网点，以方便师生生活，增加勤工助学机会；建立了食堂的工作责任制和招标采购制。随着食堂各项制度的逐步完善，学生伙食正在发生看得见的积极变化。虽然学校为此承担了巨大的经济压力，但这些工作，对于保障学校的长治久安，构建和谐校园，是非常必要的。

　　三是加强校园环境整治和校园文化建设。这又是从两个层面展开的，一是大家可以直观地看到的，包括学校大门外环境整治和道路整修、教学楼的布置、校园环境的美化和绿化，也包括在教学楼、图书馆增设服务网点。这些工作，突出的是人文气息，是营造整个学校竞知向学的氛围，提高校园、教学楼和图书馆对学生的吸引力，让学生，也包括我们的干部教师，能够进一步得到大学文化的薰陶。二是学校的内涵建设，我们对整个校园文化工作进行了系统的研究和部署。其中一项重要工作，是安排了1000多场学术报告和讲座。要通过这些努力，让整个学校的学习气氛逐渐浓厚起来，让学术氛围逐渐形成起来。

　　四是坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，对新学期教学任务进行了全面的准备和安排。从学校主管部门到各个二级学院，都在教师、教材、教室、教学设备、教学文件、教学课表、教案等方面进行了细致的准备，已经和正在落实近900个教学班、35万课时的教学任务。同时，各个院系认真安排了新教师的实践，加大了实验室建设的力度。这些工作，进一步奠定了全面提高新学年教学质量的基础。

　　新学年，我们要做什么？

　　新学年，我们要集中一段时间，认真扎实地开展保持共产党员先进性教育活动。要通过先进性教育活动，全面提高党的基层组织尤其是院系党委、支部的凝聚力、战斗力和贯彻党委决策的执行力。通过先进性教育活动，全面提高党员素质，使全校党员干部进一步增强责任意识和大局观念，更加主动地履行职责，做好工作；使教工党员进一步成为教书育人、管理育人和服务育人的榜样；使学生党员成为勤于学习、遵纪守法、关键时刻站得出的排头兵。通过先进性教育活动，全面提高干部队伍素质，进一步改进干部作风，牢固树立群众观点，坚持群众路线，使广大干部学会做群众工作，乐于做群众工作，勤于做群众工作。

　　新学年，我们要更加牢固地确立以人为本、以学生为本的观念，牢固确立学生工作在全校工作中的基础地位。学生是学校得以存在的根本基础，学生的稳定是整个学校工作的大局，我们必须牢牢绷紧高校无小事、学生工作无小事这根弦。九江学院是一所新兴大学，生源素质差异较大，学生的学习习惯、兴趣和动力参差不齐。因此，我们的学校管理，既要大大有别于高中，让学生感受到中学生活到大学生活的飞跃；又要有所区别于人文底蕴深厚的教学研究型大学，通过严格而科学的管理，让学生学会学习，学会做人，建立起对社会、对群体的责任感。这就要求我们的学生工作要做到薰陶与管理并重。薰陶，就是要在加强日常教学的同时，注重以求知求真的科学精神浸染校园，以求善求美的人文精神滋润校园，以科学和人文交融的氛围化成校园。管理，就是要加强对学生的引导和教育，在细致的关心、周到的管理中帮助学生规范行为，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。我们一定要明确，严格管理，就是为了让学生学会自我管理。开学头三天，学校将组织全体学生进行法治教育，增强学生法律意识，提高遵纪守法的自觉性，引导学生依法理性表达诉求。这里我重点讲两件事：

　　一是班主任下宿舍的问题。一是多开学术报告和讲座的问题。有同志提出，要求班主任每周下宿舍2到3次，次数太多，教师又要备课上课，又要去宿舍，忙不过来；而且老是去检查，会增加学生的叛逆感。每周到宿舍去几次，这本来不是问题，你下课后，下班前，顺便去宿舍走走，看看，与学生聊几句，花不了多少时间。这个问题从本质上看，是我们有没有把当好班主任作为自己应尽的责任。管理与关心不是对立的。有句古话说，寓教于乐，同样，也要寓管理于关心之中。你到宿舍，主要不是去检查，而是去关心，去了解情况，了解学生的情绪，是去和他们交流学习生活中遇到的问题和体会，是要建立信任融洽的师生关系。你不去，怎么掌握学生的思想动态？！你去关心他们，与他们交朋友，怎么会增加他们的叛逆感？！

　　关于学术报告或讲座问题。有同志提出，讲座安排太多，学生会反感。我们这个学校，特别需要校园文化的薰陶，需要学术气息和大学精神的薰陶，需要民族和世界文明成果的传播和薰陶。要求讲师以上的老师开讲座，不仅是对老师教学科研水平的应有要求，也是我们学生数量规模的客观要求。1000多场讲座，听起来很多，平均每天有4场，但近4万学生，按平均每场听众300人算，一个学生一个多月才能听到一次。这个数字，多还是不多？

　　学生宿舍不能多去，去多了学生会有叛逆感；学术讲座不能多开，开多了学生会反感。这两个观点合在一起，就是少做事，少管闲事。我们一些同志，虽然强调大学管理要与中学有所区别，但自己的意识还没有真正进入到大学的文化中去，还没有把学生工作真正放到足够重要的位置，没有真正建立起教书育人、育人为先的观念。说到底，没有学生，何来学校？没有学生，何来我们九江学院的事业？没有学生，没有学费，何来大家工作、生活条件的不断改善？！因此，为培养人计，为学院的发展计，为大家自己的事业计，我们都要真正把学生放在心里。

　　在这里，我代表党委，向大家发出一个倡议：在全校范围开展教职工与特困学生的一帮一或几帮一的帮扶活动。我们的学生来源主要是中西部地区，贫困生的比例很高。但我们的财政拨款又非常有限。我们正在努力增加学校的勤工助学机会，想办法落实好助学贷款。但这些机会，面对数量庞大的贫困生，是远远不够的。为此，党委向全校倡议，开展结对帮扶活动。就是科、处以上干部，一帮一或一帮二；一般干部和教师，一帮一或几帮一。如果是年轻教师，收入比较低，你们可以几个人合起来，帮扶一位特困生。这样，近900个班级，争取每个班至少有一个特困生得到我们的直接帮扶。这对于解决学生的困难，维护学校的稳定，都是很有意义的。为了体现付出与收获对等的原则，我们准备借鉴北京大学的经验，由学工部门组织成立学生服务总队，凡是接受我们资助的学生，都要参加一定时间的学校的公益劳动，使贫困学生能够自尊地得到大家的资助。

　　新学年，我们要切实加强师德师风建设，把千方百计提高教学质量，提高课堂对学生的吸引力，放到更加重要的位置。一个好的教师，可以影响学生的一辈子。全校教师，都要认真履行教书育人的职责，学为人师，行为世范；必须以学高身正的人格力量去影响带动学生，以爱岗敬业、严谨治学的作风去教育薰陶学生；必须真正为人师表，实现治学与做人的统一。只有德高，才能为人之师；只有身正，才能为人示范；只有教风正，才有学风正；只有教师具有良好的道德情操和心理素质，才能教育和培养学生的良好道德和健康人格。我们全体教职工，要更加尽心，全面落实好加强教学的各项措施，更加努力地负起教书育人的责任。

　　新学年，我们要在稳定大局的基础上，继续努力而稳妥地解决好师生员工反映强烈的实际问题。由于多方面的原因，我们这个学校有很多遗留问题。解决这些问题，一要有时间，二要顾全局，三要区分轻重缓急。这个全局，就是整个学校的稳定，就是九江学院的巩固发展，这是我们的共同利益。没有稳定，没有发展，就没有解决具体问题的基本条件。区分轻重缓急，这个重，就是让学生安心学习、安全学习、学有所成、学能成才，这是重中之重；就是让教师安心教书、完成好教书育人的任务。我们要在集中力量解决好学生问题、教师问题的基础上，统筹兼顾，逐步解决好其它遗留问题。

　　解决实际问题，关键是收入分配。最近一段时间，学校的经济可以用6个字概括：增支减收让利。增支，包括增加部分教师收入，整修学生宿舍和学校的一些必要的建设，现在增支的因素还在增加；减收，主要是取消和减少一些收费；让利，主要是减少提取食堂设备房屋的折旧费，把更多的实惠给学生。这些都是必要的。但我们在增支让利的同时，还要建立两个观念或者做好两项工作，一是我们不仅要增支让利，还要积极地开源节支增收。我们正在进一步争取上级财政的支持，研究盘活校产资源，采取控制办学成本的措施，减少不合理开支。二是我们解决实际问题，必须本着量入为出、量力而行、逐步改善的原则。我们不可能在几个月内就把所有收入分配关系理顺，职工收入的增加必须与学校财力状况相适应。因此，对于津贴分配办法的完善问题，党委经过长时间的研究和考虑，决定先着重解决部分收入明显偏低的教师和工人的问题，适当改善他们的收入。而且，这个改善也只能小步走，逐步改善，不是一次到位，全部拉平。说这个问题，是为了取得大家的理解。九江学院是我们共同的家园。学校的巩固和发展，是我们解决一切问题的基础和前提。

　　新学期和新学年开始了，当前我们的中心工作是迎新开学，我们要进入状态，全力以赴，做好工作，确保平稳安全、秩序井然地进入新学年，确保新学年各项工作正常开展。

　　同志们，巩固和发展九江学院是我们的共同事业。我们的任务艰巨而繁重，我们的责任重大而光荣。我们要以事业聚人心，以工作促团结，齐心协力做工作，创造性地做工作，充满自信地做工作，认真负责地做好工作。要用我们的全部心智，用我们的全部精力，共同开创九江学院巩固发展的新局面。