刚才项书记对这一天半的交流作了一个全面的总结，非常地好，我非常赞同。这一天多的汇报交流收获很大。有很多事，不总结不交流大家就不知道，一交流我们都了解了，都明白了，都理解了。在交流的过程中，有很多好的东西，应该说值得大家学习。通过这次交流，可以达到相互学习、相互促进、相互了解、相互支持的目的。在发言中，经常可以听到“谢谢相关单位、部门的支持”，“希望相关部门的支持”等言语，这很重要，学校的工作是一个大的棋盘，上面每一个子都很重要，哪怕是一个卒子也很重要。我们每一个部门在暑期作了大量的工作，为新学期作了充分的安排，这很好。
这里，有几件事想重点来说一说。首先是在今后的工作中一定要记住目标是什么，那就是把九江学院建设成一所名符其实的本科院校。其内在要求是什么呢，这个内在要求就是国家教育部颁发的教学水平评估最基本的要求，达到了这个要求，就算是一所合格的本科院校。我希望国家教育部对我校进行本科教学水平评估的时候，我校能达到一个良，这就是我们的目标。
我们要强化学生的基础地位，就是说我们要为广大学生服务，这是最基本的要求。如果把这个忘了，我们就很难说这个学校能稳定下来，我们学校近四万人，可学生占了三万七千多，他们不稳定我们能稳定吗？所以学生来到这里要能学好、住好、吃好、心态好、要创造条件下让他们开开心心地学习和生活。
树立一个中心的观念，这个中心就是提高教学质量，学校的中心工作就是一切为了教学服务，我们的机关、我们的服务部门，各个二级学院中心工作就是为提高教学质量服务。教学质量提高不上去，怎么能稳住这三万多学生呢？教学质量搞不上去，我们学校怎么能评估得过去呢？教学水平上不去，怎样使我们学校生存下去？怎样使社会、家长和学生真正地认识九江学院，认同九江学院呢？一句话就是要把教学水平、学生的就业率、教研率、专升本率、学生的动手能力等一一提高并形成办学特色。
所以，我们要做以下几方面的具体工作：
一、怎样提高教学质量。希望二级学院在今年下半年开些怎样提高教学质量的研讨会，发动全体教师出主意、想办法。要充分发挥教授、博士、硕士、讲师、老老师、新老师、本省的老师、外省的老师的工作的积极性和主动性，让大家都来关心和改进教学质量，从而提高学校的声誉。
二、提高教学质量要创新。如果一切都按部就班，教学质量是提不高的。去年怎么样，今年还怎么样，去年怎么教，今年还怎么教，这是提不高教学质量的。创新包括很多方面。首先是教学方法的创新，其次是教学内容的创新，第三是教学形式创新，第四是教学手段的创新，这些都要创新。如果没有创新，就不可能在短时间内提高教学质量。有一句话是这样说的，创新是一个民族的发展的灵魂。一个民族如果没有创新，这个民族就不可能有很大的发展前途，我们感叹美国科技非常先进，关键就是他们敢于创新，勇于创新，注重培养学生的创新能力。举一反三，我们学校要发展要进步，更要注重创新，唯有创新，我们学校才有光辉灿烂的未来。要学习别人的好经验，要走出去，请进来，要请一些教授专家来讲学，也可以请同一专业的教授作示范教学。
三、怎样加强班子团结，做好凝聚人心的工作。一个学院一个部门如班子不团结，没有凝聚力的话，是很麻烦的。搞好班子团结，要有海纳百川的胸怀，班子团结搞好了，有很多工作都好做。特别是我们二级学院的院长、书记要有宽阔的胸怀，有些事情不要太计较，否则就无法很好地工作，也无法搞好团结。加强人与人间的沟通，要让大家把意见说出来，把观点亮出来，我们的架子也要放下来，一事一议，大家都理解了，团结也就搞好了，工作也就好做了。
四、如何改进教风，进一步加强教风建设。希望二级学院认认真真抓落实，要放心大胆地去抓教育教学质量的管理，使教风、教学质量有明显提高。要在教师中倡导爱校敬业，教风改变不了，学风就无法改变。教师要教书育人、为人师表，学生是以教师的言行为榜样的。在院系要广泛召开教师经验交流会、研讨会。
要倡导集体备课，老教师要带新老师，要组织新老师听课、学习老教师的教学经验，尽快达到从学生到老师角色的转变，经过一段时间的学习、实践，达到老师的要求。尽可能地安排年轻老师外出学习、培训，提高他们的学历层次，要解决好考上研究生老师的学习、生活的困难，使他们能安心学习、顺利地完成学业。培养他们热爱九江学院和强烈的归属感，做到事业留人、感情留人、待遇留人，继续做好暖人心工程。
怎样调动广大教职工工作的积极性和主动性，这两天有很多同志谈到过这一点，也提出了很好的方案，这很好。我们还要继续做好这方面工作，各二级学院、各处室间要加强这方面的沟通、交流经验，真正把广大教职工工作的积极性和主动性调动起来，使“大事小事有商量，有事无事常往来”成为工作生活的自然，让广大教职工有强烈的主人翁意识，使热爱学校、热爱学生、热爱本职工作在学院内蔚然成风。
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