据全国大学生电子设计大赛组委会传来的消息，在2005年全国大学生电子设计大赛中，我九江学院的学生取得了较好的成绩，彭晓平、付志鸣、黄坚鸣同学的〈悬挂运动控制系统〉获得了二等奖，熊锋、程恒、胡杏鸳同学的〈单工无线呼叫系统〉获得了三等奖，全省高校团体总分并列第八,实现了我校在全国电子设计大赛上奖牌零的突破，这不仅为我校争得荣誉，同时也大大提高参赛指导老师和学生的自信心，此次成绩的获得，与我校在以下几个方面扎实具体的工作是分不开的。
1、学校的重视和各单位之间密切配合。学校对这次竞赛给予了极大的关注，副院长李炎生指导全国大学生电子设计竞赛组织工作，解决了如竞赛经费、设备、元器件，相关单位之间的配合等问题。教务处杨焱林处长在竞赛经费和开设培训课程等方面也给予了大量的支持。这次竞赛是由电子工程学院高院长直接领导下进行的。从今年4月份正式集训到完成竞赛做了大量的工作：如配备实验室，实验设备；选拔学生；成立竞赛指导教师小组……为成功参赛获奖打下了坚实的基础。
2、 指导老师的辛勤工作。为了参加这次竞赛，指导老师从2005年上半年就开始准备。开设了微处理器，可编程逻辑器件，模拟和高频的应用设计等选修课。由参赛指导老师授课，2005年暑假期间，指导老师和参赛学生放弃了休息，以参赛队为单位，进行了竞赛模拟训练。
3、正确的训练方法。训练分基础训练和应用训练两个阶段。在基础训练阶段，我们采用边动手操作边学习的方法把单片机原理分为小的模块，使学生在训练完成后掌握了单片机基本系统的构成并可以使用该系统实现电路设计。在应用训练阶段，我们进行了三个完整课题的训练，都进行了硬件电路的设计和制作，控制程序的编写和设计报告的撰写。
4、参赛学生的刻苦学习。从开始训练以来，他们不仅进行着繁重的大学课程的学习，同时进行着内容远远超出大学教学内容的艰苦的赛前训练。他们在整个过程中的纪律和刻苦训练是取得成绩的保证。
今年我院在2005年全国电子设计竞赛中取得了较好成绩，但是仍存在一些需要改进的地方，如：经费投入、缺乏专用的全国大学生电子设计竞赛训练实验室等。
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