提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。九江学院以学科建设为龙头，认真分析现状，找准优势，创建具有自身强势的特色学科，培养高级专业人才，努力提升教育教学质量。
近年来，九江学院以提升高等教育质量为目标，不断加强学科专业建设，引进国外优质教育资源，借鉴国外先进的办学理念和办学模式。
记者问：现在学校与哪些国家建立了合作办学，这样的合作对提高高等教育有什么作用？
九江学院校长甘筱青说：“开展中外合作办学，主要给我们提升教学质量带来很大促进作用，一大作用就是能够培养一批具有国际视野能够参与国际事物和国际竞争的高素质人才，第二就是能够引进国外优秀资源，能够为我们的人才培养服务。”
记者问：九江学院在2009年12月，创办了海外“孔子学院”，这个学院的创办，对培养高级专业人才及学科建设有什么作用？
九江学院校长甘筱青说：“我们选择在柬埔寨创建孔子学院，经过两年多的准备，开设了柬埔寨政府官员汉文进修班，开设了柬埔寨全国的汉语考试，并且在覆盖了柬埔寨的简编大学和周边省份的一些大学、高中的汉语教学，受到了当地的广泛好评，同时，我们也充分利用好这个平台，派出我们对外汉语专业的学生，作为国家汉办的青年志愿者以及东南亚的汉语教学。我想，这对我们学校师资的水平，也对于可促进内涵建设和教学质量的提高。”
学校根据人才培养目标和专业特点，开展教学研究和教学改革，以教研教改促进优势学科建设和精品课程建设，培养重点学科的骨干和学科带头人。
记者问：现在学校有哪些学院对教学进行了创新，开设了哪些精品课程，效果如何？
九江学院校长甘筱青说：“我们注重科学研究，但是我们更多的是培养高素质的应用型人才，从这方面，所以学校的一些教学大纲，一些教学计划等等，这几年着重加强通识教育这方面的工作力度，我们上个学期进行了教学大纲，以及计划、课程实施的大讨论，多方面从多课程，少学分、少学时、小学分方面做了一些工作，这样的话，就能使得我们的学生既掌握一定的理论知识和比较深厚的分析能力，但是我们更多的还是从应用型人才进行培养。”
记者问：在落实这项纲要目标，学校今后还有哪些具体实施方案？
九江学院校长甘筱青说：“我想从学校的角度来说，注重的是育人为本、改革创新和提高质量，从与人为本来说，学校要进一步的以学生为本，要进一步的关爱学生，要进一步引导学生如何做人、做事、做学问。在改革创新方面，我们计划在整个教育、科研方面，围绕着地方本科院校的战略目标，围绕服务地方建设，培养高素质的应用型人才，培养一批下的去、留得住、用的上的，服务地方经济发展的人才。从提高质量方面，紧紧的抓住，应用好国家教育质量工程大的项目，全面推进教学团队、质量工程、双语教学、科研团队等等，从这些方面落实好发展规划纲要。”（江西教育电视台2010-10-9 11:03:52 http://218.65.110.29/info_show.asp?t2=9381）
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