“感谢学校给予我的关心和帮助，我会珍惜机会、刻苦学习、立志成才，以后走上工作岗位，一定要用实际行动回报社会”，商学院小幸在该校贫困生资助座谈会上的一番话道出了与会受助学生的心声。

　　记者从该校学生资助管理中心了解到，长期以来，该校一直把贫困生资助工作放在工作的重要位置，力求每位家庭困难学生都能享受到优惠政策。

　　建立贫困生认定体系，以“实”促“准”打基础。众所周知，家庭经济困难学生的认定是高校学生工作的一大难点问题。九江学院根据学校的实际情况制定相应的认定标准、程序和办法，在学习、生活两个空间通过“看”、“问”、“查”进行认定与核实，把认定工作做细做实，以保证认定工作的公平公正性，为资助工作打好基础。

　　加强生源地信用助学贷款工作，以“贷”助“学”作支撑。2009年以来，全国实行了生源地信用助学贷款，我校积极配合银行开展生源地信用助学贷款的宣传、办理工作。截止2011年12月，我校三年累计为7109名学生，发放生源地助学贷款3852.5969万元。仅2011年我校为3556名贫困学生获得国家开发银行、江西省农村信用合作社总额达1920.4974万元的助学贷款。

　　开辟方便快捷的“绿色通道”，以入学“畅通”保稳定。在新生开学时，家庭经济确实困难的学生，学校视具体情况通过“绿色通道”帮助解决入学阶段的吃、住、学问题，使其顺利入学、安心学习。2011年有1223人通过“绿色通道”入学，约占当年新生人数的12%，金额合计664.1935万元。

　　“勤、补、减” 齐启动，资助专款有保障。学校在办学经费非常紧张的情况下，千方百计、积极主动与省资助中心联系，争取大量奖补专项资金，专门用于我校贫困学生资助工作。2011年为35名家庭发生重大变故，导致经济特别困难学生发放特殊困难补助4.5万元。

　　“开源”与“节流”相结合，多渠道为贫困生办实事。为了让我校贫困学生更好地完成学业，学校还千方百计多渠道解决贫困生的生计问题，让他们“开源”和“节流”。校图书馆和后勤等部门还专门贫困生提供大学生勤工助学岗位，为家庭困难学生“开源”就业提供方便。后勤服务集团饮食服务中心想方设法为贫困学生设立勤工助学岗位，不仅为在食堂勤工助学的同学提供免费伙食，还给予一定的勤工报酬。一年来，共计提供勤工助学岗位近300个、支付勤工助学费用约50万元。

　　同时，学校专门设立食堂饭菜价格平抑基金150万元，用于食堂价格稳定，确保饭菜质量。近年来，随着物价上涨，学生食堂面临着巨大的压力。为此，学校不断深化后勤改革，降低成本，在确保安全的情况下，让学生吃上价钱便宜的饭菜。中国教育报、江西日报均以较大篇幅给予报道。

　　奖助学金评定力度大，以“奖”带“学”促发展。学校制定了各类奖助学金的评定办法，学生资助管理中心还专门编制了《学生资助工作手册》，将各级政府的奖助政策惠及学生，对提高学生素质，促进了学风、校风的好转起到了很好的带动作用。2011年，我校有47人获国家奖学金，1031人获国家励志奖学金，7473人获国家助学金，总金额达2795万元。

　　开展送温暖活动，资助工作帮“极困”。购置御寒棉衣，补助回家路费，开展暖心行动。学校投入9万元为300名家庭经济困难新生购置了御寒棉衣；为325名孤儿及家庭经济特殊困难学生补助回家路费，200元/人，共计6.5万元。使他们能够温暖顺利的渡过寒冷冬天。同时还要特殊日子多看望贫困生，情暖人心促和谐。学生生病住院或传统节日，分管校领导对学生进行看望慰问。每年学校分管领导通过组织和孤儿等特殊困难学生吃年夜饭、召开中秋座谈，发放月饼等对学生进行慰问。

　　社会各界勤沟通，筹资面广渠道多。近几年来，学校坚持采取“走出去 ”、“请进来”的办法，加强与社会各界的联系，争取外界支持，拓宽资金来源，使我校贫困生得到了更多的资助。今年累计争取到的各类捐款68万元，资助贫困生922人。

　　为困难学生提供各种临时、灵活的补助。对7473名家庭经济困难学生发放2011秋季学期临时生活补贴，每生300元，合计224.19万元；还不定时对经济困难学生中，如：家庭临时发生不可抗拒的各种自然灾害、患病学生、各类应急事情等，根据实际情况，用专项困难补助形式进行及时处理和解决。

　　助后管理有措施，诚信感恩促“成”人。在加大资助力度的同时，学校也加强了学生的思想教育。（一）突出爱国励志教育，热爱祖国，自强自立。通过召开经济困难学生座谈会、立志成才研讨会，举办优秀家庭经济困难学生先进事迹报告会等方式，广泛开展了贫困生自强自立、艰苦奋斗及理想信念教育。积极引导贫困生正确对待国家和社会给予的资助，变国家的关怀和社会的爱心为自己成才的动力，努力学习、奋发有为。（二）突出诚信教育，以诚修身，以信立业。学校采取多种方式培养学生的诚信观念。建立学生诚信档案，毕业时随档案一并提交给用人部门；建立贷款毕业生联系档案，将协助还款工作从校内延伸到校外；引导和帮助学生制定用款计划，让学生养成艰苦朴素，勤俭节约，学会理财的好习惯；各学院结合专业特色，利用报告会、座谈会、辩论赛、讲座、集体宣誓、万人签名、诚信考风等多种形式，积极开展诚信主题教育活动，形成人人讲诚信、事事讲诚信、时时讲诚信的良好氛围。（三）突出感恩教育，感恩常怀于心，践诺长驻于行。充分利各种机会，全方位、多角度地做好感恩教育工作，培养学生感恩社会、及时还贷、发奋学习、乐观向上的精神风貌。向广大贫困生发出“感恩常怀于心，践诺长驻于行”的倡议，引导接受资助的同学不忘党、政府和学校的关怀，珍惜身边的教育资源和大家的关爱，努力成才，积极反哺和回报社会。（四）突出心理健康教育，树立良好导向，构建健康人格。依托我校心理健康咨询中心，通过各学院专职心理辅导员，加强对贫困生的心理辅导。构建和谐校园环境，倡导同学之间形成相互关怀、真诚接纳、共同成长的理念，为贫困生营造良好的成长环境。加强典型事例宣传，确立正确的舆论导向，使贫困生从榜样的身上得到启迪，从而以健康和上进的心态去面对人生的逆境和挑战。

　　同时学校还积极搭建爱心回报社会、爱心回报他人的平台。2011年，我校自强社组织近200名志愿者参加了中国扶贫基金会组织的“爱心包裹”大型公益活动。募集了65个学生包裹和10个暖冬包，这些包裹将发放到全国贫困地区、革命老区和灾区的困难学生手中。

　　抚今追昔，我们倍感欣慰；展望未来，我们信心百倍。在今后的日子里，九江学院将一如既往地重视家庭经济困难学生资助工作，认真贯彻落实上级有关部门指示精神，践行“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”的庄严承诺，积极稳妥、扎实有效地开展家庭经济困难学生资助工作，争取使我校的家庭经济困难学生资助工作迈上一个崭新的台阶！（江西高教网2011年12月23日“院校动态”栏目 http://gaojiao.jxedu.gov.cn/jxedu/JxeduRoot/jxgdjyw//yxkx/2011/12/20111226094602564.html）