编者按：九江学院第一次党代会以来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要论述，团结带领全校师生员工，积极抢抓机遇，改革创新，担当作为，学校办学水平和综合实力迈上新台阶。为迎接学校第二次党代会胜利召开，校园网特推出“喜迎党代会·发展巡礼”专栏，持续刊发各二级学院、机关部门和科研机构经验材料，全面回顾总结第一次党代会以来学校各方面取得的发展成果，激励全校师生员工担当实干、锐意进取，以优异成绩向学校第二次党代会献礼！

自学校首次党代会召开以来，电子信息工程学院在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，不断深化党建引领作用，秉持“守正创新，知行合一”的核心理念，致力于教育改革的深化与人才培养质量的全面提升。学院积极探索人才培养的应用型转型新路径，奋力开创学院高质量发展新篇章。

以“党建+五大建设”为主线，夯实立德树人根本任务

学院党委坚持以党建为引领，坚决落实立德树人根本任务，围绕“五大建设”（文化建设、团队建设、专业建设、课程建设、学科建设）这一主线，坚持“学生中心、能力导向、实践赋能、持续改进”的人才培养方针，依托产业学院和两所一室推动产教融合，着力提升人才培养质量。学院注重营造“尊重、包容、感恩、成长”的文化育人氛围，通过打造“涵养师德，铸魂育人”党建品牌和实施“大思政”协同工程，构建了完善的立德树人体系，致力于培养具有“品行优、基础实、能力强、素质高”特质的高素质应用型人才。

近三年来，学院教师在党建课题方面取得了显著成果。其中成功立项校级党建课题1项；4位教师分别荣获“课程思政优秀教师”“立德树人楷模”以及“教书育人楷模”称号；4门课程列为省级一流课程；在第七届和第八届互联网+大学生创新创业大赛中，学院学生团队勇夺2项国家级铜奖，这一成绩不仅彰显了学院的创新实力，也标志着九江学院在这项竞赛中取得了历史性突破；教师在“微党课”“微视频”等主题党日活动中，获校级奖项4项；学生团支部荣获“全省五四红旗团支部”光荣称号；学院暑期“三下乡”社会实践活动、“党纪学习教育”主题党日活动先后被大江网、九江日报、学习强国宣传报道。

学生团支部荣获“全省五四红旗团支部”光荣称号

“涵养师德，铸魂育人”党建品牌

主题党日活动

学生党支部微党课获学校二等奖

以学科竞赛为牵引，突出实践能力培养

学院构建国家级、省级和校级三层学科竞赛框架，鼓励学生依据兴趣与实力参与。此体系结合实践课程，形成四大竞赛模块，确保学生全程接受连贯、有针对性的实践能力培养。学院将学科竞赛与日常教学、课程建设、实验室发展及创新创业教育紧密结合，全方位激发学生主动学习与创新精神。为深化教学与实践融合，学院每年调整人才培养方案，开设理论与实践结合的课程，如《电子创新设计》等，通过“课程与竞赛结合”模式，增强学生解决实际问题的能力。同时，学院强化本科生导师制度，引导学生早期加入教师研究团队，利用实验室资源制定创新创业规划，鼓励新生参与竞赛，高年级学生发挥领导作用，营造积极向上、互帮互助的科研竞赛氛围。

近三年，学院在中国国际互联网+大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、江西省大学生科技创新竞赛电子专题设计赛现场赛、专题仿真赛、挑战杯、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等学科竞赛中，获省级以上奖项127项（国家级奖项15项，省级奖项112项），其中，在第七届“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家级铜奖1项，实现了我校在该项目竞赛中首次突破，在第八届“互联网+”大学生创新创业大赛中，学院再次斩获国家级铜奖1项。

学院师生在第八届中国国际互联网+大学生创新创业大赛获国赛铜奖

学院学子在蓝桥杯大赛中获国家二等奖

学院学子在全国大学生电子设计竞赛中获国家二等奖

以产业学院为抓手，服务地方经济建设

电子信息产业学院自2022年成立以来，不断深化产教融合，积极服务地方经济建设，2023年获批为九江市重点现代产业学院。为进一步推动产教融合，学院与九江力源整流设备有限公司合作，创办“力源复合型人才班”，共同培养具备电子技术基础的复合型管理人才。学院创新人才培养模式，提出“2+X+1”培养框架。为加强实践教学，学院建立师资双向共享机制，企业工程师参与校内教学，教师也到企业实践锻炼。通过校企合作，学院拓展了4个实践教学基地，其中2个被评为校级示范性基地。第一届“力源班”学生已与企业签订就业协议。在服务地方经济建设方面，学院的4位高学历博士教师依托电子信息现代产业学院，积极参与“工博士”服务团活动。他们主动对接九江市工信局、教育局等政府部门，提供智力支持和服务；参加九江市电子信息先进制造业集群组织，为九江市电子信息产业的发展规划贡献智慧；助力九江市教育局开展电子电器行业政校企对接活动，深入调研并解决企业人才需求问题。

通过深化产教融合，学院不仅提升了学生的实践能力和就业竞争力，还为地方经济建设提供了有力的技术支持和人才保障。

学生到九江本地企业实习

我院劳动教育典型案例获江西省本科组一等奖

电子信息产业学院揭牌

力源整流设备有限公司加盟电子信息产业学院

博士团对接企业

校企合作

以专业交叉融合为载体，推动应用型转型发展

为顺应时代需求，学院积极调整教育策略，将实践能力培养作为核心，推动课程体系向应用型教育模式转变。学院整合课程，构建以实践能力为重心的应用型课程模块，紧密围绕企业需求优化课程结构，确保课程内容与产业需求精准对接。学院与企业合作，共同打造校企合作课程和工程项目教学案例，丰富教学内容，使学生实践环节更贴近企业真实环境和产品需求。通过实地教学活动，提升学生实践操作能力和产业认知，培养解决复杂问题的能力。在产教融合基地建设上，学院与企业深度合作，利用企业资源，设立产业导师工作室，派遣技术骨干入驻，以企业项目为教学案例进行训练。与企业共建实验室，引入先进设备和成功案例，结合多种方式显著提升学生实践能力。

通过系列举措，学院不仅成功推动了专业的交叉融合，还顺利实现了应用型人才培养的转型发展，为学生的未来职业生涯奠定了坚实的基础。

与企业共建实验室

企业导师为学生授课

省级一流课程

学生发表论文和授权专利

教师授权专利

学生参加生产实践

电子信息工程学院在党建引领、学科竞赛、产教融合、专业交叉融合等方面取得了显著成果，已建成省级一流课程4门、校级一流课程11门、校级课程思政示范课程3门、校企合作课程4门、校级产教融合示范教学基地2个。未来，学院将继续秉持“守正创新，知行合一”的核心理念，致力于教育改革的深化与人才培养质量的全面提升，为开创学院高质量发展新篇章而努力奋斗。

电子信息工程学院供稿

责编：向真 审核：胡日新 汪浩