革命文物不仅是历史的见证，更是讲好思政课的生动教材，为“大思政课”建设提供了宝贵的“第二课堂”，马克思主义学院便创新性地利用这一资源，开展了一场别开生面的实践教学。5月29日下午，教育学院A2321班全体同学在马克思主义学院中国近现代史纲要教研室副教授余建明的带领下，前往国民革命军第二十四师叶挺指挥部旧址（八一起义策源地纪念馆），结合《中国近现代史纲要》课程进行实地授课。这一创新的教学形式让学生们纷纷表示：“将课堂搬到革命旧址，这样的教学形式很好！”
在纪念馆内，余建明结合《中国近现代史纲要》课程第七专题内容及纪念馆的陈设，详细讲解了八一南昌起义在九江策源谋划的真实历史过程。他利用革命文物和纪念馆的陈设，将抽象的历史知识具象化，使学生们能够更直观地感受那段波澜壮阔的岁月。授课过程中，余老师还针对现场内容进行了提问，引导学生们深入思考。
同学们通过实地参观和听讲，深入了解了地方革命历史文化，为思政课学习增添了更多生动丰富的素材。这种身临其境的学习方式，也让他们更加深刻感受到了革命先烈们的英勇无畏和坚定信念。许多同学表示，这次实践教学活动让他们受益匪浅，不仅增强了历史责任感和使命感，还激发了他们争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代中国好青年的热情。他们纷纷表示，希望未来能有更多这样的实践教学活动，让他们能够在实践中学习、感悟和成长。
马克思主义学院一直以来十分重视思想政治理论课的教学改革，特别是在围绕江西省思政课“问题式专题化教学团队改革”的主题下，借助江西省家门口的“大思政课”实践教学基地的申报，积极探索问题式专题化教学模式下的实践教学改革创新，真正实现思政课的教学入脑入心，达到高校立德树人的育人成效。
马克思主义学院供稿
责编：李金玲 审核：文媛媛 李雪 汪浩
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