2012年11月，江西省教育厅为进一步总结全省高校辅导员工作经验，提升辅导员实践工作与理论研究水平，推进高校辅导员队伍建设，组织开展了全省高校辅导员优秀论文征文及评选活动。近日，从江西教育网获悉，化环学院教师张康华、曹小华、吴敏合作撰写的论文《高校贫困学生认定资助工作的实践与探索》获得二等奖。
2012年化环学院认真学习贯彻学校学生工作会议精神，充分认识保障学校平安和谐的责任和构建全员育人体系的重要意义。在相关职能部门指导下，化环学院党政做好学习型辅导员、班主任队伍建设，倡导开展理论学习、深入调查研究、创新工作方法、认真总结经验教训，积极参与研讨活动。去年，化环学院学生思想教育研讨论文获学校学生资助工作研讨会征文一、二等奖各1篇，获学校第六届思政研讨会征文一、二、三等奖各1篇。
今年，围绕学习贯彻党的十八大精神和社会主义核心价值观教育，加强和改进大学生思想政治教育工作，进一步完善全员、全方位、全过程育人格局，提升思想政治教育的实效性。学院探索班级学风工作小组机制，由班主任、辅导员、专业课教师和科室干部组成工作小组，把社会专业工作模式引入到大学生思想教育活动中，充分发挥学科专业课教师的育人作用，使德育智育等相互促进。认真研究班主任、辅导员和专业课教师的育人职责、协作机制、考核内容，形成班级学风建设与教师师德师风建设联动新模式。
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