为进一步加强我校教改课题研究工作指导、提高教学研究课题立项申报工作质量，3月25日晚7-9点，高教室在厚德楼303举办“关于申报江西高校教研课题的若干问题”专题讲座。报告会由高教室陈梦然老师主讲，各二级单位关注教改课题研究的教师共80多人与会。
制作教研课题《申报书》是一项复杂的基础性工作。课题申报能否成功立项，关键在于申报人是否有效规避申报中的一些常见问题，包括能否准确理解教研课题基本含义、能否恰当确立课题研究的主题与命名，以及对现状行情的了解是否全面、申报论证是否有说服力、安排研究进度是否科学、组建的队伍实力如何，利用现有资源是否得当、课题研究内涵与学术品质提炼是否上档次等等问题。
陈老师结合自己多年的管理经验和研究体会，采取实际问题解答与现场操作指导相结合的方式，用通俗的语言对课题申报中的“若干问题”进行了深入浅出的阐释。报告首先简介了教改研究课题的基本含义、剖析了教师进行教学改革研究的意义、阐明了本次讲座目，接着就教研课题《申报书》从确定项目类别、选题与命题、填写《简表》数据及课题研究实施方案的论证等方面的若干注意事项，从处理的方法与技巧层面上给与了详细解答。讲座重点突出，难点突破，提示规避误区的策略，以及填写立项《申报书》所需要的技能技巧介绍，都很到位。与会老师认为这种方式方法通俗、有效，具有实用性和操作性，便于接受与消化。
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