为使我校领导干部更新观念，创新思想，将“三个代表”重要思想落实到学校具体工作中去，10月15日上午，校长黄保强同志在处以上干部“三个代表”重要思想轮训过程中作《我国教育的基本现状及发展展望》的专题讲座。
此次讲座，黄校长从当前世界教育现状谈起，就我国教育的历史、教育与人力资源现状及存在问题和未来50年中国教育构想等三个问题，作了详细的阐述和分析。在分析 教育现状这一问题时，黄校长指出，建国后，虽然政府在不断加大教育投入，取得了不少成绩，但是我国的人口构成仍以低层次文化人口为主体。国民总体文化程度偏低，已成为国家发展的重大障碍。义务教育巩固提高的任务很艰巨；高中阶段教育供给规模不足，成为教育发展的瓶颈；高等教育人才数量培养不足，人才结构与市场需求存在结构性偏差；教育资源整体比较匮乏，教育投入与办学条件尚不能满足教育发展的需求。分析了这种现状存在的原因主要是教育供给不足、教育结构失衡、 教育体系不全、 教育机制不活。在分析讲解过程中，黄校长还针对我校发展情况，指出学校应该克服一些使教育发展缓慢的困难，在实际工作中为我国教育发展做出贡献。最后，黄校长根据我国教育未来50年战略构想从实现教育发展的三个跨越、人力资源水平的两次提升及实现上述目标的条件等方面进行了阐述。强调学校发展规划和目标，正是按照国家教育大的发展方向和发展目标制定的，也是通过多年的实践被证明是正确的。黄校长希望全校教职工要从大处着眼、小处着手，进一步解放思想、创新思路，在校党委的领导下将各自工作做好，使“三个代表”重要思想真正落到实处。
下午，参加“三个代表”重要思想轮训班的领导干部对此次讲座进行了学习和讨论。大家认为，黄校长这次讲座从落实“三个代表”重要思想出发，结合我国教育发展现状，对学校发展提出了指导性意见，对学校今后的发展势必起到推动作用。
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