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教务处检查课堂教学组织情况

作者:www.JJU.edu.cn 发布时间:2003年11月10日 18:14浏览次数:

  根据学校教学质量检查领导小组的安排,第十周重点检查课堂教学组织情况,通过对教师课堂教学组织情况的检查和评价,促进和拉动教师课堂讲授以及各教学环节的设计、安排水平的提高,从而提高学校的整体教学质量。

  11月3日至11月7日,教务处检查人员深入课堂进行了随机听课,同时听取了各听课小组的总结意见并走访各系部主任,对全校教师的课堂教学组织情况进行全面了解。总体上说,教师课堂教学组织有序,绝大部分教师能按基本组织程序进行课堂教学,课堂教学效果好于去年同期水平,能完成基本教学任务,与开学初期比较有明显的提高;新教师的角色转换基本实现,能够做到教书与育人并重,管理学生课堂纪律的意识增强;能根据教学内容,有效安排课堂时间,较好的把握讲授、小结、答疑等基本教学环节,合理组织教学活动,避免教学过程的随意性;大部分新教师语言流畅,条理清楚,教态端正,注意避免生活中的习惯性动作、口头禅;在板书设计上合理规范,有明显进步。同时,这次检查也发现了一些局部存在的问题。主要有:课堂教学组织偏重于程序上的组织,而在教学内容、教学方法的组织上有欠缺;对学生的组织管理力度不够,学生上课迟到、睡觉现象仍然存在;合班授课时声音偏小;在对课堂突发事件的处理、课堂气氛调整及课堂控制技巧上不够成熟。

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