搞好“两课”教育教学 构建大德育网络体系
9月21日，常务副院长黄保强教授、副院长涂明华教授、副院长李炎生教授在院办、教务处有关负责同志的陪同下，来到社会科学系、两课教学研究部调研。
社会科学系、两课教学研究部主任李苏琴副教授从系部概况、科研项目基本情况、2006年迎评工作自查情况和今后工作打算等四个方面向院领导作了汇报。常务副院长黄保强教授在认真听取了汇报之后，肯定了社会科学系的工作成绩，并对如何加强社会科学系的工作提出了五点要求：第一、社会科学系的教职工要做到“三真”，即对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想要“真信、真讲、真进”，教师上课要理论联系实际，讲求实效，以“进学生头脑”为目标。第二、要思考怎样通过社科系的工作形成全院的大德育工作体系，构建德育网络，在德育网络中社科系是纲，院党委抓纲，再加上各相关党政部门的配合，形成良好的育人氛围。第三、要注意培养学生有健全的人格，针对学生中“人格缺失、心理障碍”等情况，加强“关爱生命、关心他人、集体主义”教育。第四、社科系要主动承担起对全校教师的教育心理学的培训工作，要注意收集师德师风建设的实际案例，搞好案例教学。第五、社会科学研究要加大力度，争取从九江学院社科系产生原创性的新观点、新思路、新方法，要善于总结、善于归纳。搞好社会科学研究，必须具有科学研究的态度、辩证的思维方法和锲而不舍的拼搏精神。副院长涂明华教授、副院长李炎生教授也分别提了工作要求。
目前，就如何落实院领导工作要求，社科系正在抓紧研究具体措施。
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