我校教学督导组于9月中旬成立以来，认真履行督教、督管、督学职责，在本学期教学大检查中，充分发挥主力军作用，下到院系听取汇报，抽查教学文件，与教师进行面对面交流，深入到课堂听课、评课，帮助青年教师提高课堂教学水平。
每到一个院（系），督导员们都认真听取了院（系）关于实施教学和教学管理工作、学风建设等情况的汇报，抽查了教学大纲、授课计划、教案等教学文件，对工作中存在的不足，及时指出。
今年暑期，各院系组织见习教师开展试讲活动，其中有23名见习教师评分较低，督导组成员将他们作为重点听课对象，有针对性地听取这些教师的讲课，课后，认真地整理听课记录、填写听课评议表，向任课教师、院系领导、教务处反映存在的不足，督促院系落实导师制。目前，教学督导组听课节次已累计达到了600节次以上。
近期，在教务处的牵头下，督导组还将组织召开师生座谈会，搜集师生对教学工作的意见要求，并结合青年教师授课过程中存在的主要问题，特别是具体的授课环节，请有丰富教学经验的老教师进行示范教学。
据悉，教学督导组的20余名成员全部是来自教学一线的专家、教授或教学管理人员，他们自身教学科研管理任务十分繁重。然而，为了配合学校的教学大检查，促进青年教师课堂教学质量的提高，督导员们克服了重重困难，牺牲了很多业余时间。机械工程学院王英惠博士在腰扭伤的情况下，仍坚持到堂听课；化工学院谢宝华副教授居住地和上课地点都在浔东校区，到主校区听课时，家中孩子的午饭没人管，只好让孩子将就着解决；文传学院缪九花副教授爱人生病在家，她也顾不上照顾，利用业余时间赶往浔东校区听课。由于校区之间有一段距离，为了保证听课时间，有的常常提前一个多小时从这个校区搭程公交车赶往另一个校区，他们的这种严谨的工作作风、乐于奉献的品质展现了九江学院人的精神风貌。
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